la taxe d’apprentissage

Nouvelle plateforme de versement de la taxe d'apprentissage

SOLTéA, la nouvelle plateforme de versement en ligne du solde de la taxe d’apprentissage

Comment verser au Pont Supérieur le solde de 13 % de la taxe d’apprentissage 2023 ?

En 2022, et pour la dernière fois, votre entreprise a eu la possibilité de verser son solde de la taxe d’apprentissage à l’une de nos formations. Depuis 2023, ce sont les Urssaf qui collectent directement auprès de vous ce solde de 13 %. C’est désormais via la plateforme SOLTéA, développée par la Caisse des Dépôts et Consignations, que vous pourrez affecter votre solde de la taxe d’apprentissage 2023 au Pont Supérieur.

Lors de votre versement et pour vos déclarations, vous aurez besoin de renseigner l’identifiant d’Unité administrative d’immatriculation (UAI) de l’établissement bénéficiaire. Le code UAI du Pont Supérieur est le suivant : 0442754E

Pour nous aider à mener à bien nos missions, merci de nous apporter votre soutien !

Pourquoi la verser au Pont Supérieur ?

Créer un cadre de travail propice à l’épanouissement artistique !

1. Réaliser de nouveaux investissements

En particulier dans le domaine du digital afin d’accompagner la professionnalisation des étudiantes et étudiants dans les domaines de la captation vidéo, sonore et de la musique assistée par ordinateur. Votre contribution permettra également de compléter le parc d’instruments et de matériels pédagogiques des deux départements

2. Participer à la venue d’artistes de renom pour des masterclasses/rencontres

Le parcours artistique s’affirme aussi dans le cadre de rencontres avec des artistes professionnels. Votre contribution permet de multiplier ces échanges et favorise l’excellence artistique

3. Élargir l’offre de formation professionnelle

En favorisant la mise en place de modules de stage plus nombreux afin d’encourager la formation tout au long de la vie

4. Encourager la recherche

Le Pont Supérieur poursuit son engagement en faveur du développement de la recherche-création en Arts et plus précisément sur les pratiques pédagogiques et la médiation

5. Favoriser la transversalité

S’appuyer sur l’organisation de rencontres où danseurs, danseuses et musiciens, musiciennes peuvent se retrouver afin d’expérimenter et produire ensemble

6. Développer le rayonnement à l’international



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