Dans le cadre de leur deuxième année de formation au Diplôme d’État de professeur de danse, de jeunes artistes du Pont Supérieur ont imaginé un spectacle poétique et ludique intitulé « C’est quoi danser ? ». Devant un public émerveillé de 400 élèves des écoles nantaises maternelles et élémentaires, ils ont levé le voile sur l’art de la danse, invitant les enfants présents à découvrir ses multiples facettes.

Le spectacle prend vie dans un musée imaginaire, où chaque salle devient une fenêtre ouverte sur l’univers chorégraphique. Ici, la danse se fait exploration : un langage du corps qui raconte, émeut et inspire. À travers des tableaux vivants, les enfants ont parcouru les méandres de l’espace, du temps, appris à lire les dynamiques et le rapport aux poids des mouvements. Cette approche ludique par la métaphore a permis de définir la danse de manière imagée et participative.

Dans ce musée vivant, les danseurs, guides d’un jour, ont mêlé grâce et pédagogie, offrant aux jeunes spectateurs une immersion sensorielle unique, où la curiosité était reine et l’imaginaire sans limite.

Avec « C’est quoi danser ? », ces étudiants ont pu montrer que la danse ne se résumait pas à un simple enchaînement de pas mais qu’elle était avant tout une façon de ressentir, de partager et d’être pleinement vivant. Un instant suspendu, où le mouvement est devenu poésie.

Une expérience riche et marquante pour petits et grands !

Conception : Edwige Audon
Interprétation, mise en scène : danseuses et danseurs en DE2
Photographies : Léna R.